原來科學家這樣想. 3, 如何測量宇宙膨脹的速度

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其他題名:如何測量宇宙膨脹的速度

作者:汪詰著;龐坤繪

出版年:2020[民109]

出版社:快樂文化出版 遠足文化發行

出版地:新北市

集叢名:科學圖書館:003

格式:PDF,JPG

ISBN:9789869591782

分類:科學總論  SDG9 工業化、創新及基礎建設  

系列書: 原來科學家這樣想,本系列共3本,已完結

比科學故事更重要的是「科學思維」
寫給青少年看的天文學故事
跟著熱血的科學大師,認識超乎想像的宇宙
 
符合108課綱精神
提升科學閱讀力、科學思維力、科學素養力
★破3600萬人次「科學有故事」視頻主播、科普暢銷書得獎作家汪詰最新力作!
 
【由地球飛向浩瀚無垠的星空,寫給青少年看的天文學故事】
數千年來,人類從未停止探索地球和星空。本書用生動有趣的故事將孩子帶進一位位天才科學家的思考場景,開啟奇妙的宇宙之旅:從用太陽光測算地球周長,到用電磁波證實宇宙起源;從根據月食推測地球形狀,到用三角測量法測算日地距離……引導、推理式的敘述,讓孩子在科學世界中自由發揮童心和想像力。
 
【人氣視頻主播、暢銷作家汪詰,專為孩子打造的科學讀本】
開啟讀者的好奇心,跟著科學大師從思考到實驗驗證,在尋找真相的過程中,學會如何獨立思考。作者以青少年聽得懂的有趣方式,巧妙引導他們獨立思考宇宙萬物之間的聯繫,並且發現,原來科普書也可以這麼輕鬆好讀。
 
【符合108課綱精神,了解天文學的最佳入門讀物】
本書內容從天文學的誕生、日心說與地心說之爭、克卜勒定律、牛頓三定律和萬有引力、世紀天文大辯論、哈伯發現星系退行、測量宇宙曲率、熵增原理、宇宙大撕裂假說等,可以輕鬆了解天文學的發展歷程。同時生動活潑的寫出托勒密、哥白尼、第谷、克卜勒、牛頓、哈伯、伽莫夫等天文學大師,他們如何思考、假設與驗證真理的故事。
 
各界推薦
 
10秒鐘教室/科普新銳插畫家
尹傳紅/《科普時報》總編輯
李昫岱/屋頂上的天文學家主理人、中正大學兼任助理教授
高憲章/淡江大學科學教育中心執行長
張至寧/國語日報社中學生報主編
張雙南/中國科學院高能物理研究所研究員
曾明騰/熱血老師
鄭永銘/「跟著鄭大師玩科學」部落客
歐陽自遠/中國月球探測工程首席科學家
簡麗賢/北一女中物理科教師
謝瑞隆/高雄中學化學科老師
(以姓氏筆畫排列)

作者介紹
 
汪詰
 
著名科普作家,科普自媒體人,「科學聲音」聯盟執行秘書。
 
著有《時間的形狀——相對論史話》《星空的琴弦》《億萬年的孤獨》《十二堂經典科普課》《漫畫相對論》《未解的宇宙》《迷途的蒼穹》等作品,其中《時間的形狀——相對論史話》獲第八屆文津圖書獎,科幻小說《時間囚籠》獲2019年百花文學獎。自媒體電台「科學有故事」榮膺喜馬拉雅FM2019年十大最具商業價值主播(總榜第二名)。
 
他還是導演和編劇,為各大科技館製作特效影片,主要作品有深受觀眾喜愛的《令人驚嘆的宇宙》《破解恐龍滅絕之謎》等。

  • 導讀 一起探索宇宙的奧祕 李昫岱/屋頂上的天文學家主理人、中正大學兼任助理教授
  • 序 教孩子像科學家一樣思考